Comité départemental de suivi de l’école inclusive à Rennes

A l’aube de la rentrée, j’ai tenu à assister au comité départemental de suivi de l’école inclusive à Rennes, en présence de l’ensemble des acteurs et de nombreux élus.

Ce fut l’occasion de dresser un état des lieux, de mesurer les avancées en matière de scolarisation des enfants en situation de handicap, et de poursuivre la mobilisation collective afin de répondre au mieux aux besoins des familles. En Ille-et-Vilaine, cela concerne 5209 élèves.

Lors de mon intervention, j’ai tenu à souligner trois points :

- le rôle essentiel des enseignants dans l’accompagnement des élèves ;

- l’importance de la simplification et de la fluidification des parcours administratifs ;

- la situation préoccupante du système de prise en charge médico-éducative des enfants en situation de handicap en Ille-et-Vilaine, département confronté à un déficit structurel en nombre de places en structures spécialisées de type institut médico-éducatif (IME).